Aprender a aprender con TICs

Bienvenidos nuevamente a mi blog!

En esta oportunidad estaremos reflexionando sobre estas nuevas tendencias metodológicas para mejorar nuestros procesos de enseñanza utilizando TICs.



Quiero contarles que me involucré tanto con cada tema, que me tomé mi tiempo para ir sintetizando en mapas mentales diseñados a mano (cuando tenga más tiempo los dejaré documentados como se debe); porque cada nuevo concepto que aprendía o reforzaba, me obligaba a pensar en mi nueva metodología de trabajo. Porque cuando descubro algo que me apasiona, no puedo "dejarlo pasar".

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Entonces, cuando llegaba a trabajar, les creaba a mis alumnos unos mapas mentales en el pizarrón para repasar los temas vistos de programación e indicarles hacia dónde iríamos en este tercer trimestre.



Y seguía leyendo.



Así cuando ví el video de la Cenicienta 2.0 dije ¡guauuuu! es tal cual! Desorden mental.



Y cuando leí sobre realidad virtual quería explorar el Paint thick para ver si podía incluirlo en mis nuevas planificaciones. Entonces casi me puse a crear el visor de RV casero y leí las recomendaciones sobre edad y autorizaciones de los padres.



Hasta que llegué a la narrativa transmedia, qué cosa impresionante, pero para adentrarse en ese tema hay que introducirse en conceptos lingüísticos importantes para ser unos buenos creadores de guiones multimedia.



Y ahí dije STOP!!! Tenés que crear el rosco! je.



Salí de mi nube mental y aquí les dejo este entretenido juego virtual que también fue publicado por el grupo de Facebook.

Invertidos


Los juegos de mis compañeros eran vertiginosos, había que acordarse rápido de los contenidos y tener ideas claras. Me fue mejor con los crucigramas, quizás con la ayuda de algunas letras había más posibilidades de acertar.

Ya no habrán más módulos pero seguro seguiremos en contacto en la virtualidad. Un placer compartir este entretenido espacio de aprendizaje.


Hasta pronto, cariños.

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